8.sınıf 6.ünite İngilizce Konu Anlatımı
8.sınıf 6.ünite ingilizce konu anlatımı dersine hoş geldiniz. Bu sunumda ilk olarak Adventures temasına ait önemli kavramların kullanımını göreceğiz. Daha sonra, Adventures ünitesine ait yeni dil bilgisi konularını göreceksiniz. Son bölümde de reading çalışmaları için hazırlanmış kısa paragrafları ve üniteye ait önemli soru kalıplarını bulacaksınız. İndirilebilir Adventures ünitesi pdf dökümanlarına ait bağlantılar hemen aşağıdadır.
8.Sınıf 6.Ünite (Adventures) Sunum Dokümanları
8.Sınıf 6.ünite ingilizce sunumu önemli anahtar kelimeleri ve grammar özetinden oluşmaktadır.
8.Sınıf 6.ünite ingilizce testimiz toplam 20 sorudan oluşmaktadır. İlk 10 soru ünite anahtar kelimelerini ölçerken 2.grup 10 soru ise ünite grammar konularını ölçmektedir.
8.sınıf Adventures Ünitesi
Extreme Spor | Equipment list |
Canoeing | Canoe, helmet, life jacket, paddle, wet suit/drysuit, wetsuit boots |
Caving | Helmet, headlamp, life jacket, torch, knee pads, elbow pads, gloves, |
Kayaking | Kayak, helmet, life jacket, paddle, wet suit/drysuit, wetsuit boots |
Hang-gliding | Helmet, wings, flight suits, |
Rafting | Raft, helmet, paddle, life jacket, wet suit/drysuit, wetsuit boots |
Skateboarding | Skateboard, knee pads, elbow pads, gloves, wrist guards |
Skydiving | Helmet, two parachutes, backpack, goggles, |
İngilizce Extreme Spor İsimleri
Ders kitaplarımızın Adventures ünitesinde geçen en önemli spor etkinliklerini Türkçe anlamlarıyla aşağıda sıralıyorum. Böylelikle kitabınızdaki paragrafları daha kolay anlayabilirsiniz. Ayrıca, bu listenin ardından bir adet de mini-görsel sözlüğümüz var.
Sports Activities | Definitions |
Archery | Okçuluk |
Bull Fighting | Boğa güreşi |
Bungee-jumping | Yüksek bir yerden ayaklara bağlanan esnek halatla atlama |
Canoeing | Kano sporu |
Free Fall | Serbest düşüş |
Hang-gliding | Yelkenkanat sporu |
Heli-skiing | Kayakçıların helikopterle zirvelere bırakıldığı spor |
Kayaking | Kano sporu |
Kite surfing | Uçurtma sörfü |
Motor racing | Araba yarışı |
Motocross | Motosiklet yarışı, motokros |
Paragliding | Yamaç paraşütü |
Rafting | Rafting |
Scuba diving | Tüple dalış |
Skateboarding | Kaykay |
Skydiving | Hava dalışı |
Tightrope walking | ip üzerinde yürüme |
Water polo | Su topu |
Zorbing | Büyük 1 balon topun için yuvarlanarak yapılan spor |
8.sınıf 6.ünite ingilizce konu anlatımı
- She took the helmet off.
- Life jackets can save our lives on a ship.
- Goggles will protect your eyes because they can keep the air and water out.
- A wet suit keeps you warm when you swim
- Dikkat “wet suit ” sözcüğü bazı sözlüklerde “wetsuit” şeklinde de geçmektedir. Ders kitaplarımızda wetsuit şeklinde geçmektedir. Ancak, wetsuit online kaynaklarda 275,000 sonuca sahipken, wet suit kullanımı 933,000 sonuca sahiptir. Bu nedenle her iki kullanımı da doğru kabul etmemiz gerekiyor. Wet suit kelimesinin bir diğer eş anlamlısı da “dry suit” sözcüğüdür. Çoğu zaman birbirlerinin yerine kullanılabilirler. Kaynak: ThedivingBlog
- I prefer traveling in a canoe.
- I think a kayak is more narrow than a canoe.
- Canoe ve Kayak sportif anlamda birbirinden farklı kavramlardır. Görsel olarak hemen anlayabilieceğiniz aralarındaki en büyük fark güvertelerindedir. Kayak, sağ taraftaki görselde gördüğünüz gibi kapalı bir güverteye sahipken, canoe ise açık bir güverteye sahiptir.
- We need four wooden paddles for this canoe.
- They flashed the torch into the cave.
8.sınıf 6.ünite ingilizce konu anlatımı
Buraya kadar ünitemizin teması olan adventures ile ilgili temel kavramları gördük. LGS sınavında karşımıza çıkabilecek olan bu terimleri lütfen iyi öğrenelim. Sıradaki konumuz would rather ve prefer olacak.
Yukarıdaki tabloda gösterdiğimiz örnekler dışında bu iki kalıbı sadece tercih ettiğiniz şeyi belirterek de kullanmak mümkündür. Bu nedenle, kesinlikle kafanızı karıştırmamalı. Bu durum, Türkçe düşünerek de çözebileceğiniz bir farklılık, çünkü Türkçede de aynı tip bu cümleleri sıkça kuruyoruz. Daha iyi anlamak için örneklerimize bakalım.
8.sınıf Adventures Ünitesi için Dil Bilgisi Notları
- Dikkat! Bu dil bilgisi konusunu ders kitabınızla uyumlu daha bol örnek ve özel anlatımlarla görmek ister misiniz? Öyleyse would rather ve would prefer konu anlatımı bağlantısına tıklayın.
- I would rather go rafting than (go) trekking. Raftinge gitmeyi trekkinge (gitmeye) tercih ederim.
- I would rather sleep at home than play football. Evde uyumayı futbol oynamaya tercih ederim.
- I prefer going rafting to (going) trekking. Raftinge gitmeyi trekkinge (gitmeye) tercih ederim.
- I prefer watching TV to listening to the radio. TV izlemeyi radyo dinlemeye tercih ederim.
8.sınıf 6.ünite ingilizce derse hazırlık notları
Bazı kelimeleri yukarıda neden parantez içinde yazdığımı merak ettiniz mi? Gitmek kelimesi yani go karşılaştırılan yan cümleciğinde ortak fiili olduğu için 2 kere yazma zorunluluğumuz yok. Yazarsak bir sakıncası var mı peki? Hayır, yazarsanız sadece fiili 2 kere kullanmış ve vurgulamış olursunuz. Ancak şuna dikkat edelim. Eylemler farklı olduğunda her 2 fiilde kesinlikle yazılacaktır. Dikkat ettiyseniz yukarıda verdiğim 4 örneğin ikisinin fiilleri ortak (bu nedenle parantez içinde yazdım) ikisinin ise farklıdır. Farklı fiilleri bu nedenle parantez içine almadım; çünkü, tam olarak olmaları gereken yerde onları kullanmalıyız.
Eee? Şimdi ne olacak? Ben kullandığım cümlede trekkingden söz etmek istemiyorum. Öyleyse, hadi bu sefer trekking hakkında konuşmadan cümlelerimizi yeniden kuralım.
- I would rather go rafting. Raftinge gitmeyi tercih ederim.
Hadi bir de zaman zarfı ekleyelim cümlemize de şöyle havalı bir cümle kuralım.
- I would rather go rafting in the summer. Yazın raftinge gitmeyi tercih ederim.
Gördüğünüz gibi şimdi verilmek istenen mesajın gayet açık olduğu tam bir cümle kurmuş olduk. Şimdi örneklerimizi farklı spor dalları ve etkinliklerden anahtar kelimeleri kullanarak yavaş yavaş ilerletelim. Endişe etmeyin yazacağım tüm örnekleri, ders kitabındaki soruları ve okuma paragraflarını daha kolay anlayabilmenizi sağlayacak şekilde hazırladım.
- Olumsuz yapmak için rather ardından not getiriz. Bu formda kullanılan “prefer” için ise geniş zaman cümlelerinde uyguladığımız standart kuralları kullanırız. Başka bir deyişle geniş zaman olumsuz cümlelerinden hatırlayacağınız “don’t ve doesn’t” kalıplarını kullanırız.
- I would rather not stay here. Burada kalmayı tercih etmem.
- I don’t prefer staying here. Burada kalmayı tercih etmem.
8.sınıf 6.ünite ingilizce konu anlatımı
Adventures ünitesinin bir diğer önemli grammar konusu da sıfatların karşılaştırmasıdır. Bu nedenle sizlere özel kampsamlı bir şekilde hazırladığımız comparatives konu anlatımı bağlantımıza göz atmanızı tavsiye ediyorum.
8.sınıf 6.ünitede kullanılan önemli soru kalıpları
Dersimizin bu son bölümünde bu ünitede kullanılan önemli soru kalıplarını göreceğiz. Bu soru kalıplarının LGS sınavında da karşınıza çıkabileceğini lütfen unutmayalım. Soru kalıplarını hem MEB tarafından kullanılan 2 farklı kitabı da inceleyerek hazırladım.
Adventures ümitesi içerisinde en sık kullanılan soru kalıpları:
- How much does it cost? Onun fiyatı nedir? Bu cümleyi bunun fiyatı nedir ya da bu ne kadar? şeklinde de çevirebilirsiniz. İngilizcede normalde “o” anlamına gelen “it” bu tür sorularda, hava durumunda, saati söylerken bazen “bu” olarak da çevirilebilir. Aynı durum normalde “şu” anlamına gelen “that” için de geçerlidir.
- How much does it cost to go rafting? Raftinge gitmek kaça mâl olur?
- What adventure types do you prefer? Hangi tür maceraları tercih edersin?
- What kind of sports do you prefer doing? Ne tür sporlar yapmayı tercih edersin?
- What qualifications should a person have to do …? .. yapmak için bir kişi hangi niteliklere sahip olmalı?
- What’s the rate of death? Ölüm oranı nedir?
- What is your favorite sport or activity? Favori spor ya da aktiviteniz nedir?
- Why did you like it? Ondan niçin hoşandınız?
- Where did you do it? Onu nerede yaptınız?
- When did you last do it? Onu en son ne zaman yaptınız?
- Who takes the most risk? En büyük riski kim alıyor?
- What are their professions? Onların meslekleri nedir?
- Why is their job risky? Onların işi ne kadar riskli?
- How well can you do these things? Bu şeyleri ne kadar iyi yapabilirsiniz?
8.Sınıf 6.Ünite için Adventure Reading
A Day of Adventure
Lily and her family went on a big adventure. They visited a huge forest near their town. In the morning, they put on their hiking boots and packed water and sandwiches. The forest was green and full of beautiful birds and flowers. They walked on a path that went up a hill. At the top, they saw the whole forest and a river shining in the sun. It was beautiful. Lily felt like an explorer. After lunch, they went down to the river. They saw fish and even a frog. The day was full of fun and new things. Lily can’t wait for their next adventure.
Paragrafı okuduysanız aşağıdaki soruları yanıtlamaya çalışabilirsiniz.
- Where did Lily and her family go for their adventure?
- What did they pack for their trip?
- What did Lily and her family see from the top of the hill?
- What did they do after lunch?
- How did Lily feel about the adventure?
Ba yil dim.ellerinize saglik.dersmde de isledm
yardımcı olabiliyorsak ne mutlu bize
💯💯💯💯🙏🙏🙏🙏👏👏👏👏