5. sınıf 10. ünite konu anlatımı – Festivals ünitesi

0
295
festivals ünitesi
ingilizce 5. sınıf 10. ünite konu anlatımı

5. sınıf 10. ünite konu anlatımı

ingilizce 5. sınıf 10. ünite konu anlatımı dersimize hoş geldiniz.

ingilizce 5. sınıf 10. ünite konu anlatımı

5. sınıf ingilizce konu anlatımları içindeki bu son dersimizde ilk olarak dünyadan ülkemiz de dahil olmak üzere bayram isimlerinin İngilizce söylenişlerini öğreneceğiz. Ardından ingilizce sayıları 1000′ e kadar öğreneceğiz. Daha sonra toplama, çıkarma, çarpma ve bölme gibi ingilizce dört işlem ifadelerini göreceğiz. En son olarak da “lots of” ve bazı “it sounds” bazı yeni kalıpları görerek dersimize nokta koyacağız. Tabi bu arada her zaman yaptığımız gibi geçmiş konuları da içine alan genel çeviriler yaparak öğrendiklerimizi pekiştirmeye devam edeceğiz.

Festivals and Celebrations

ingilizce 5. sınıf 10. ünite konu anlatımı
Festivals ünitesi konu anlatımı

İngilizce sayılar, numbers

5. sınıf 10. ünite ingilizce konu anlatımı
ingilizce 5. sınıf 10. ünite konu anlatımı

İngilizce sayıları yazabilmemiz için öncelikli olarak yukarıdaki tabloda yazılı olan rakamların yazılışını öğrenmemiz gerekli. Daha sonra, aşağıdaki tablomuzda verilen örnekleri inceleyerek farklı rakamların nasıl yazıldığıyla ilgili bir kaç basit kuralı kolaylıkla öğrenebiliriz.

5. sınıf 10. ünite ingilizce konu anlatımı
Festivals ünitesi konu anlatımı
  • 100 ile 1000 arasındaki farklı sayıları yazabilmek için uyguladığımız kural oldukça basit. Yapmamız gereken tek şey esasen Türkçe de yaptığımız ile aynı. Diyelim ki 315 demek istiyoruz. Bunu Türkçe de telaffuz ederken de önce üç yüz (300) sonra on beş (15) demekteyiz. Aynı kural İngilizce için de geçerli. Burada dikkat etmemiz gereken şey, yukarıdaki ilk tablomuzdaki yazılışlara dikkat etmektir. Oldukça basit bir konu olan “numbers” yazılışlarını bir sonraki konumuz olan ingilizce dört işlemde de sık sık kullanacağız.
  • Şimdi aşağıdaki rakamları kendi kendimize yazmayı deneyelim.

Çeviri uygulaması

  • five hundred forty-nine
  • two hundred twenty- two
  • seven hundred eight
  • one hundred four
  • one hundred ninety-seven
  • nine hundred seventy- five
  • five hundred thirty-nine
  • three hundred fifty-two

Türkçeleri

  • beş yüz kırk dokuz
  • iki yüz yirmi iki
  • yedi yüz sekiz
  • yüz dört
  • yüz doksan yedi
  • dokuz yüz yetmiş beş
  • beş yüz otuz dokuz
  • üç yüz elli iki

5. sınıf 10. ünite ingilizce konu anlatımı

İngilizce dört işlem

5. sınıf 10. ünite ingilizce konu anlatımı
Festivals ünite konu anlatımı
  • Bu tabloda öğrendiğimiz yazılış şekillerinin aslında dört işlemi yaparken nasıl okumamız gerektiğini gösterdiğini lütfen unutmayalım Örneğin 4×5=20 dediğimizde biz bunu “dört çarpı beş eşittir yirmi” diye bir yere yazmayız tabiki. Dolayısı ile aslında burada öğrendiğimiz şey ingilizce dört işlem okunuşudur.
  • Şimdi örnek çevirilerimize bakalım.

Çeviri uygulaması

  • twenty minus seven equals thirteen
  • five plus two equals seven
  • ten divided by five equals two
  • six multipled by four equals twenty-four
  • four plus seven equals eleven
  • thirty minus five equals twenty-five
  • forty plus seventy equals one hundred ten
  • seven multipled by five equals thirty-five
  • three hundred seven plus two hundred three equals five hundred ten

Türkçeleri

  • 20 – 7=13
  • 5+2=7
  • 10/5=2
  • 6 x 4=24
  • 4 + 7= 11
  • 30 – 5= 25
  • 40 + 70 =110
  • 7 x 5= 35
  • 307+203=510

ingilizce 5. sınıf 10. ünite konu anlatımı

Lots of kullanımı

5. sınıf 7. ünite konu anlatımında gördüğümüz nicelik sıfatlarından “a lot of” ile aynı anlama gelmekte ve yanı şekilde kullanılmaktadır.

  • Diğer bir deyişle hem sayılabilen hem de sayılamayan isimlerin önünde “birçok, birsürü” anlamında tüm cümle çeşitlerinde kullanılabilir. Örneklerimize bakalım.
  • Lots of isimlerin önünde değil de cümle sonunda kullanılırsa o zaman bir zarf görevi alır ve Türkçe’ye “çok, çok fazla, çok sık” şeklinde de çevirilebilir. Örneklerimize bakalım.

Örnekler

  • There are lots of frogs in this lake= Bu gölde birsürü kurbağa var.
  • Are there lots of frogs in this lake?= Bu gölde çok kurbağa var mı?
  • There aren’t lots of frogs in this lake.= Bu gölde çok kurbağa yok.
  • There is lots of snow in front of the door=Kapının önünde çok kar var.

Bu dersten önemli kelimeler

  • first of all = Her şeyden önce, öncelikle
  • Altogethor=Hep beraber, topyekün
  • Each=Her biri, herbir
  • a group of….= bir grup…../ ……. lık bir grup
  • It sounds…….= kulağa ……. geliyor
  • come togethor=Bir araya gelmek, toplanmak

Örnekler:

  • Each student loves drawing pictures.= her öğrenci resim çizmeyi sever.
  • I remember each number = Herbir numarayı hatırlıyorum.
  • A group of stundents are feeding the rabbits=Bir gurup öğrenci tavşanları besliyor.
  • It sounds good=Kulağa iyi geliyor
  • It sounds fun= Kulağa eğlenceli geliyor
  • They can come here altogethor= Buraya hep beraber gelebilirler.
  • We should come togethor every week= Her hafta bir araya gelmeliyiz.

ingilizcepedia, ingilizce 5. sınıf 10. ünite konu anlatımı

CEVAP VER

Please enter your comment!
Please enter your name here