Yeni hazırlanan İngilizce müfredatında lise kademesi için ünitelerin, ortalama 24 kazanım içerdiği gözükmektedir. Ancak bu bir taslak olduğu için kazanım sayısının düşebileceğini tahmin ediyoruz. Kazanımlara, geleneksel dört temel beceriye (listening, speaking, reading, writing) ek olarak grammar (G) ve vocabulary (V) kazanımlarını da eklenmiş. Ayrıca, eleştirel düşünme, dijital okuryazarlık, sosyal-duygusal beceriler ve proje tabanlı öğrenme gibi yeni tip kazanımlar eklenmiştir. 9, 10 ve 11.sınıflarda her ünite, haftada 4 saat ders saati üzerinden yaklaşık 3,5 hafta (14 ders saati) sürmektedir. Toplamda 8 ünite, eğitim-öğretim yılının 28 haftasını kapsıyor; bu durumda kalan süre sınavlar, projeler ve ek etkinlikler için ayrılabilir diye düşünüyoruz. 12.Sınıflarda ise toplamda 6 ünite ve her ünite 17 ders saati sürecek şekilde bir taslak planlama yapılmış.

Orjinal Taslaklarda bir diğer dikkat çeken nokta da kazanım ve ünite temalarının benzerliği olmuştur. Ayrıca orjinal taslaklarda 9.sınıflardan sonra yayınlanan ünite planlarının başlığında 10.sınıf yerine 9.sınıf yazmaktadır (sayfa 34). Bunun basit bir yazım hatası olduğu açık olmakla beraber, kazanımların ve temaların benzerliği yine de çok dikkat çekiyor. Taslaklarda bir güncelleme yapılıp yapılmayacağını bekleyerek takipte kalacağız.

Lise İngilizce Maarif model için eklenen yeni kazanım örnekleri:

• ENG.9.1.V1. Vocabulary kazanımı için: “Students examine relevant target words, phrases, and expressions in the current content to understand how and where they are used.”
• ENG.9.1.G1. Grammar kazanımı için: “Students formulate rule(s) about the same/target grammar structure(s) of the current theme based on their observations and discussions in pairs or groups”

9.sınıf İngilizce Maarif Model Öğretim Programı Taslağı

9.Sınıf müfredatında CEFR seviyelerine göre yeni Maarif Model ingilizce derslerinde B.1.1 seviyesi kullanılmıştır.